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如何和家里的“熊孩子”斗智斗勇!

时间:2019-08-21

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01

这个沙龙中3-6岁儿童的“不服从”问题主要集中在拖拉,不刷牙,看动画片和玩手机等问题上。父母们首先意识到我们都看到了孩子们表现出来的问题。

但实质上,我们没有看到孩子。

着名的德国心理治疗师Bert Hellinger曾说过:

当你只注意一个人的行为时,你就不会看到他;

当你注意一个人行为背后的意图时,你就会开始看着他;

当你关心一个人的意图背后的需求和感受时,你会看到他。

每个父母都希望成为一名合格的父母,帮助孩子生活在安全的环境中,享受最好的生活和教育。

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但好父母不是天生的。

父母也是第一次做父母。他们都希望他们能够教育孩子。只有不断学习,不断了解孩子,了解自己,甚至与父母和解,他们才能继续成长。

02

0-6岁,生命处于发展的早期阶段。在这个阶段,孩子们的发展和变化最快。这个阶段是父母与孩子共度最多时光的阶段。

在最早的年代,家庭是儿童的唯一环境,父母对儿童的影响是从特定的生活中渗透出来的。这个阶段的孩子需要父母和教育工作者尽力展示。

处于早期发育阶段的儿童的最初需求是生存,充足的饮食和睡眠,以及在他们的生活中到处照顾成年人。

因此,儿童需要更多的家庭教育,特别是通过生活方式帮助儿童实现0-6岁人群的多元化发展目标。学校教育和社会教育只是辅助。

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0-6岁的孩子似乎需要更多的陪伴,更多的嘈杂,以及需要父母担心的更明确的外部特征。

例如,睡觉陪伴,吃饭不能独立,通常花更多的时间来理解它们,但它确实是六年生命中最重要的基础,而对于父母来说,“问题”是最简单的解决方案6年。

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03

家庭需要承担0-3岁儿童90%的教育。当孩子进入幼儿园并参加其他一些活动时,3-6岁家庭的教育部分约占70%。因此,0-6岁的儿童受家庭教育的影响最大,父母陪伴子女最多6年。

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通过这个沙龙,参与的父母得到情感释放,他们分享了养育,相互理解,相互支持的混乱,并开始认为父母经常忽视他们孩子的许多问题。

在快乐的游戏中,沙龙活动结束了。许多家长与教育专家田磊进行了深入的交流。我希望这个沙龙活动能减轻父母的焦虑,让每个人都通过孩子的“不听话”行为了解孩子的真正需求。

好父母不是天生的!我们相信,凭借干货的系统知识+贴近真实场景的课程视频,您将能够掌握各个年龄段儿童的成长规律,从而解决儿童成长过程中的各种常见问题,成为朋友和孩子的导师!

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